{"id":337,"date":"2020-03-31T20:29:05","date_gmt":"2020-03-31T20:29:05","guid":{"rendered":"http:\/\/demo.wenthemes.com\/kids-education-soul\/?p=337"},"modified":"2024-04-30T06:04:34","modified_gmt":"2024-04-30T06:04:34","slug":"sports-day","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegioagazzy.edu.mx\/index.php\/2020\/03\/31\/sports-day\/","title":{"rendered":"La importancia de fomentar la inteligencia social en la edad preescolar"},"content":{"rendered":"\n<p>El ser humano, desde que nace, se rodea de otros miembros de su especie; sin embargo, para el beb\u00e9 los otros no existen. El ni\u00f1o va tomando conciencia de la existencia de los dem\u00e1s seres humanos durante y mediante el proceso de socializaci\u00f3n, en los intercambios con otros donde intervienen su maduraci\u00f3n y su desarrollo intelectual.<\/p>\n\n\n\n<p>Como el cerebro se considera un \u00f3rgano social, un beb\u00e9 nace preparado para conectarse y relacionar los actos que ve en los dem\u00e1s con lo que \u00e9l hace y siente; es as\u00ed como desde temprana edad aprende a usar la conexi\u00f3n con las personas de confianza para aliviar ansiedad y angustia. El desarrollo completo del ni\u00f1o implica el conocimiento integral de s\u00ed mismo, en todos sus aspectos y \u00e1reas de desarrollo, entendidas como capacidades f\u00edsicas, cognitivas y sociales.<\/p>\n\n\n\n<p>La educaci\u00f3n preescolar cumple un papel fundamental en la socializaci\u00f3n del ni\u00f1o, en su capacidad de relacionarse con otros ni\u00f1os, sentirse parte de un grupo, respetar las normas, integrarse y resolver situaciones de conflicto en un ambiente agradable, que le haga sentirse lo m\u00e1s seguro y c\u00f3modo posible. En dicho ambiente, tambi\u00e9n pueden crear relaciones afectivas sanas y generar conexiones con el estado de \u00e1nimo de los otros para ense\u00f1arles ponerse en su lugar.<\/p>\n\n\n\n<p>En este orden de ideas, la capacidad que se desarrolla para relacionarse con otras personas de manera efectiva, incluyendo motivaciones, deseos e intenciones, es lo que entendemos como inteligencia social. Es importante mencionar que el lenguaje no verbal comunica m\u00e1s que las palabras, y algunos ni\u00f1os encuentran dificultades para comprender este tipo de comunicaci\u00f3n, entonces es papel de los adultos ayudarles e indicarles en qu\u00e9 cosas pueden fijarse para interpretar c\u00f3mo se siente el otro o entender los mensajes que emite.<br>En la escuela, el ni\u00f1o puede desenvolverse entre iguales, resolver conflictos, cooperar en tareas conjuntas y enfrentar nuevos retos, estas vivencias le permitir\u00e1n sentar la base de la forma de relacionarse que tendr\u00e1 en un futuro. Estos lazos se perfeccionan conforme va creciendo y los utiliza al hacer amigos, iniciar conversaciones o manejar cualquier tipo de situaci\u00f3n, una inteligencia social que le ser\u00e1 \u00fatil toda la vida.<\/p>\n\n\n\n<p>Ayudemos a nuestros peque\u00f1os a desarrollar una inteligencia social practicando:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Comunicaci\u00f3n abierta y directa.<\/li>\n\n\n\n<li>Escucha activa.<\/li>\n\n\n\n<li>Actuar como ejemplo (honestidad y admitir errores).<\/li>\n\n\n\n<li>Identificar y expresar emociones.<\/li>\n\n\n\n<li>Proporcionar y fomentar valores<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Interactuar con sus pares en un ambiente escolar, les dota de elementos, herramientas y vivencias \u00fanicas que le permiten desarrollar una inteligencia social, esto va de la mano con una mayor habilidad para observar y mejorar la resoluci\u00f3n de conflictos, que se vincula directamente con el \u00e9xito laboral, la independencia y el bienestar emocional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El ser humano, desde que nace, se rodea de otros miembros de su especie; sin embargo, para el beb\u00e9 los otros no existen. 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